Воспитывает и образовывает не любой труд, точнее, не любая активность или работа, встроенная в систему социально-экономических отношений. А.С. Макаренко подчёркивал, что в воспитании важен не сам по себе трудоволй процесс - то есть не определенная последовательность действий, ведущая к определенному результату (это "труд-работа"), и не овладение необходимыми для работы знаниями и навыками (это "труд-учёба", обучение труду). Воспитывающий труд - это, по словам А.С. Макаренко, "труд-забота" о себе и других, ближних и дальних. Только если труд организован этим особым, "заботливым" образом, если в нём складываются особые, взаимно заинтересованные, сотруднические отношения между работающими, он становится трудом духовно преобразующим.
Советы как ухаживать за книгами.
Как отремонтировать книгу
